[置顶] 2008-11-01 开场白
2008-10-31 18:40:42 阅读1475 评论94 312008/10 Oct31
（一）
整整十五年前，我下决心买回一台家用电脑，引来一些朋友的质疑：“上班有单位的电脑就足够啦，家里还用买电脑吗？”若干年之后，他们觉得我是领先一步了。以后，电脑升级、电话上网、ISDN、宽带等等，几乎无一落伍。然而，尽管博客已经流行多年，我却始终按兵不动，于是又有朋友不理解，为什么落后于这个潮流了。
看起来截然相反的现象，其实是出于同一原因。当年买电脑、上网都“冲锋在前”，不为别的，就是为了工作，“提高效率，保证质量”；而开博则不然，与工作并无直接关联，只会无端消耗宝贵的时间，所以不予考虑。说到底，也是为了工作。
[置顶] 我在小学和中学 · 说明与目录
2016-4-30 9:47:01 阅读422 评论30 302016/04 Apr30
从2016年2月中旬到4月底，我集中精力整理了自己1963～1966年的周记与作文。重读当年留下的8万多字，感慨不已，遂有了近50篇、约17万字的“读后感”。
固然，那些五十多年前一本正经地写下的文字，属于一个未成年人的幼稚之为，但是，它们还是折射出历史的发展轨迹。那些作文和周记使我看到，那是一个潜移默化的过程。冰冻三尺非一日之寒。正是从小就被教育“听…话，跟…走”，植入个人崇拜、盲目服从的毒素。如果说学雷锋是造神的一个开端，那么学王杰、焦裕禄等好战士、好学生则是为造神一次次加热升温，让造神运动走向登峰造极奠定了广泛的“群众基础”。如果青年学生没有那样的“追求进步”而喝下那么多的狼奶，如果民众百姓不是只知道感恩颂圣而具有独立思考的能力，就很难
[置顶] 我忆文革〖2013-10第三次汇集〗说明与目录
2013-10-3 18:08:54 阅读1407 评论49 32013/10 Oct3
四年多来，我在网上写博发博，一直环绕着“知识青年上山下乡”这个话题，又不可避免扩展到“文革”这样的深水区。随着“积累”的不断增加，已经进行过两次汇集。第一次是在2010年5月，首次汇编成的电子文集包含26篇、5万多字。一年半以后，2011年12月，第二次汇集，增加了8篇、2万余字。
在2011年终时进行第二次汇集的“说明”中，我祈愿自己在新的一年里“我忆文革”增添新的篇章。没有想到，2012年年初以来的20个月里，出现了意外的突增，完成59篇、近20万字。连同前几年的收获，总计达到93篇，27万多字。
读六九年一月旧报(14)
2018-6-15 21:20:17 阅读5 评论0 152018/06 June15
自从1969年1月18日出版的《上海红卫战报》提出半工半读、中专、中技学校毕业生也要像普通中学生一样下乡上山、插队落户以后，25日、31日的《上海红卫战报》连续两期继续批判“不搭界论”“特殊论”等言论，31日的“半工半读、中专、技校下乡上山革命形势无限好”一文中还提到了这样一个机构“半工半读、中专、技校下乡上山办公室”。从这里可以看到“三校生”的“特殊”！普通中学生的下乡上山是有市、区、学校这三级工作机构的，也就是说普通中学是按块（区）管理的，而“三校”则另成体系，因为“三校”是按条（工业局系统）进行管理的。
其实，当年“三校生”的“特殊”不仅是存在上述条块差异，还体现在下述“文件”方面。历届高等学校毕业生的分配都有中央文件，但